GRUPO CREANDO EMPRESA

PROFESORA Y ALUMNO EN UN OBJETIVO COMÚN: LA EDUCACIÓN

NO HAY LÍMITES: TODOS PODEMOS FORMAR PARTE DE ESTE PROYECTO EDUCATIVO.

DISTINTAS GENERACIONES SE UNEN EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN PERMANENTE

NO HAY LÍMITE DE EDAD PARA SEGUIR APRENDIENDO.

PRÓSPERO AÑO NUEVO

NUESTROS ALUMNOS DEL GRUPO A ACCESO A CICLO FORMATIVO TERMINAN CON ILUSIÓN ESTE NUEVO AÑO.

FELICES FIESTAS

UN ALUMNO DE FORMACIÓN BÁSICA NIVEL I, EMPLEADO DEL AYUNTAMIENTO Y UNA ALUMNA DEL GRUPO DEL PLAN DE EDUCACIÓN NO FORMAL "CREANDO EMPRESA" COMPARTEN OPINIONES SI ES MEJOR SER AUTÓNOMO O EMPLEADO .

FELIZ NAVIDAD

FORMACIÓN BÁSICA NIVEL I Y II. TODOS DESEAMOS QUE EN CASTILLEJA NO HAYA NADIE QUE TENGA QUE FIRMAR CON UNA CRUZ Y QUE VAYAN A LOS INSTITUTOS, Y A LA UNIVERSIDAD. NO HAY QUIEN NOS PARE.

FELICES FIESTAS

Deseamos a todos los alumnos/as y profesores/as de todas las sesiones del Centro TARTÉSIDE unas

FELICES FIESTAS.

TOMÁS JIMÉNEZ CHACÓN DIJO...

Muchas gracias por esta carta abierta. Sin duda el amor al arte y a las ciencias te lo debemos a ti. De puertas para adentro siempre podremos dedicarnos a lo que queramos, lo que nos proporcione mayor placer. Fuera está la vida (que es puro teatro).

Un abrazo fuerte, Tomas Jiménez.

EL HOMBRE Y LA BOTELLA

Solo la música daña los oidos, el resto: feo. Los chicos y chicas sucios y borrachos. No comprendo como pueden beber en la calle. Ahí empiezan los problemas y los disgustos a los padres, que no entiendo como no están más preocupados por los suyos. Después, en las encuestas, les preguntan a los progenitores y los suyos no van al botellón. FRIO..FRIO..

Elías López

CREANDO EMPRESA: contenidos.

CREAMOS LA EMPRESA:
1.- Pensando en nuestro proyecto de empresa (planteamiento de la actividad y proceso de creación, elección forma jurídica, etc.)
2.- Herramientas de comunicación.
3.- Organizamos el trabajo: el organigrama, trabajo en equipo, autoestima, orientación profesional...
TRABAJAMOS EN LA EMPRESA:
4.- Dirección: funciones y plan de empresa (previsión de ingresos y gastos, viabilidad...).
5.- Fuentes de financiación (propias, ajenas (microcréditos, subvenciones....)). 6.- Departamento de producción: nuestro producto o servicio (definición (envase, etiqueta, garantía, etiqueta, marca, gestión de las compras, proceso de fabricación, costes de producción, determinación del precio...)
OBTENEMOS RESULTADOS:7.- Departamento comercial: estudio de mercado, publicidad, catálogo de productos y/o servicios, canales de distribución, diseño del punto de venta...)
8.- Administrando mi dinero: elaboración de planes y presupuestos, comprobando la viabilidad del negocio.
9.- Departamento de recursos Humanos: reclutamiento y selección de personal, planificación, formación, gestión de remuneraciones....
10.- Mi plan de empresa: partiendo de al experiencia adquirida a lo largo del curso cada alumno/a redacta su propio plan de empresa.

INAGURACIÓN DEL CURSO "CREANDO EMPRESA"

Hoy jueves se celebrará la inaguración del curso "Creando empresa". A los participantes del mismo se les recibirá en el hall del edificio del Centro Tartéside, sesión Castilleja del Campo, donde se les hará entrega de una carpeta con el material inicial.

BOTELLÓN CON MODERACIÓN

¡Hola!, me llamo Oscar y tengo 22 años. Quiero dar mi opiniòn sobre el botellòn.

El botellòn es una forma de diversiòn para los jòvenes ya que se unen amigos y se conoce gente nueva.Yo soy uno de los que forman el botellòn, pero no soy el tìpico que bebe y sigue bebiendo hasta el punto de no saber lo que dice ni lo que hace. Para mì el botellòn tiene otro significado que es el de estar con mis amigos y tomarme una copa que me salga algo màs econòmica, ya que es muy caro tomarte una copa en un bar, en una terraza o en una discoteca.
Oscar Vàzquez

el 21 de Noviembre del 2.007

LOS LOCOS DEL BOTELLÓN

A mi me parece que el botellón es una pasada, porque la gente se pone muy loca y se pasan de la raya y puede haber accidentes. Se pasan con la bebida y se originan peleas. Fuman porros, se toman pastillas de droga y se vuelven locos, no son personas, son animales. Deberían prohibir la venta de alcohol a partir de las 22 horas, y que la policia multe a todos los que han bebido alcohol y conducen.

David Perez Muñoz

EL BOTELLÓN

Veo muy mal el asunto del botellón .
La gente que bebe no se controla. Las personas que se marean ya no son personas.
Pueden caer enfermos y si van en coche pueden tener un accidente.

Carmelo Suárez

Una pequeña fiesta

Recomiendo

http://imagnalia.wordpress.com/category/uncategorized/
Estos vídeos que están incluidos en los materiales de la página de Educación Permanente me parecen muy interesantes, por tanto recomiendo que los veáis.

RUFINO MUESTRA TODO SU ESFUERZO

DOLORES ES FELICITADA POR EL SEÑOR CONCEJAL DE EDUCACIÓN

MARÍA ES EL ALMA DEL CENTRO

SIN CARMELO EL CENTRO NO SERÍA EL MISMO

ESTE GRUPO DE ALUMNOS PREPARA UN CONCURSO

AMBITO DE COMUNICACIÓN

El día 12 de noviembre, lunes, control de esta asignatura.

Materiales de la UNED

A través de la siguiente página podemos ir a los materiales que la UNED pone a nuestra disposición. http://www.mat.uned.es/1alumnos/informa.htm

WEB DE EDUCACIÓN PERMANENTE

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/educacion_permanente/


En este portal podéis encontrar toda la información sobre la Educación Permanente.

CREANDO EMPRESA

Se pone en marcha el programa "Creando Empresa"

A este curso asistirán todos los alumnos que lo deseen y que estén matriculados en el Centro. Aún está abierta la matrícula para otras personas que quieran impartirlo.

La profesora M. Teresa Mora asistirá al curso de Formación del Profesorado, impartido por la Consejería de Educación, por tanto no habrá clase.

Fecha: 6 de noviembre
Lugar: CEP Antequera

ÁMBITO SOCIAL.

El día 31, miercoles, control de esta asignatura. Repaso de los contenidos de Primaria.

AMBITO DE COMUNICACIÓN

El día 24, miercoles, control de esta asignatura. Repaso de los contenidos de Primaria. Apuntes.

AMBITO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO

EL día 17 de octubre control de esta asignatura. Tema 1 y 2.